前言：为落实贯彻学校《关于加强大学文化建设的实施意见》和学校宣传思想工作会议精神，学院立足员工发展实际，以服务老员工成长成才为目标，以发挥榜样教育示范激励作用为主要手段，深化“一体化榜样教育”机制，现推出“名师访谈”和“物光达人”系列报道。该报道旨在挖掘学院各领域榜样团队和个人，宣传榜样事迹，积极营造学习榜样、争当榜样、赶超榜样、共同进步的良好氛围。欢迎广大教师、同学积极提供线索，我们将安排专人进行采访报道并不断丰富栏目内容。联系人：石柳，联系电话：029-81891617，邮箱：shiliu@xidian.edu.cn。

《名师访谈》第二期：曾晓东教授

■采访/操玉文 李莹 图文编辑/操玉文 茶茂盛

曾晓东，bv伟德国际体育教授、博士生导师及校聘学科带头人。曾任激光教研室主任、技术bevictor伟德经理。1992—1993德国Erlangen大学访问学者，中国光学学会光电子专业委员会委员，中国电子学会光电子专业委员会委员，陕西省光学学会副理事长，西安市激光红外学会副理事长。主要从事激光器光学、光纤传感与测量技术以及远轴光传播等方面的研究工作。近年来主持国家863计划、国家自然科学基金、国防预研、博士点基金等科研课题。获电子部科技进步三等奖、陕西省科技进步三等奖。

记者：电子科学与技术专业是我们物光院的一个大专业，曾老师对此专业一定很有见地，能不能深入谈一下这一专业？

曾晓东：我想就三个方面讲：第一，历史：电子科学与技术专业是从1998年开始成立的，当时教育部对全国高校进行本科专业调整，基于“重基础、宽口径”的理念，把光电子技术、微电子技术以及电子材料与元器件三个专业合并为电子科学与技术专业。这三个专业的历史可以追溯到六十年代初学校设立的量子无线电、半导体物理与器件以及无线电元件与材料专业。这几个专业都是国内最早设立的，为当时的经济建设培养了一大批急需的专业人才。2000年后，国家在我们学校设立了集成电路人才培养基地，2003年微电子学院随之成立。2013年学校又成立了先进材料与纳米科技学院，现在电子科学与技术专业就只包含光电子技术这一个大方向了。

第二，内涵：按照教育部发布的规范，电子科学与技术主要研究电磁波、荷电粒子和中性粒子的产生、运动、变换及其与不同媒质相互作用的现象、效应、机理和规律。在此基础上研究制造电子、光电子的各种材料及元器件，以及集成电路、集成电子系统和光电子系统，并研究开发相应的设计和制造技术。电子科学与技术本科专业所涵盖的专业方向有微电子技术、光电子技术、物理电子技术、电子材料与元器件。

第三，优势：光电子技术属于电子信息这个大的范畴。信息技术的快速发展使人们能够以快捷的方式共享人类创造的一切文明成果，提供更加有效的交往手段。同时信息快速膨胀也给电子技术提出了严峻的挑战，电子元器件遇到了“瓶颈”效应。全世界都期望光电子技术可以解决电子技术的困难，并预言光电子技术将成为21世纪影响整个科学技术的核心技术。相对于电子技术，光电子技术正处于快速发展阶段，是一个朝阳领域，有着非常好的发展前景。

记者:曾老师不仅在科研领域成果颇丰，在育人领域也有很高的成就，能和我们谈谈您对人才培养的独到见解吗？

曾晓东：随着科技的快速发展，知识也发生了爆炸式膨胀，需要学习的内容，掌握的知识也越来越多。所以在人才培养方案和课程内容安排方面要进行仔细的梳理，遴选出本专业大学期间必须掌握的知识。人才培养的过程是一个互动的过程，需要老师和员工的良好配合才能达到预期的效果。在本科阶段主要有两方面的任务：一是要学知识，掌握那些将来成为社会建设者所必需要掌握的知识；第二个任务，就是要培养人格和精神。培养独立思考、勇于表达自己想法的人格。同时作为老师要为员工创造一种个性化发展的氛围，因材施教，支持和鼓励员工的创造性思维，没有个性化发展难于有创新。

记者:现在国家倡导“大众创业，万众创新”，不少年轻人都踏上了创业的道路，作为将要走出校园的我们，您能为我们提出一些建议吗？

曾晓东：年轻人充满朝气和梦想，有激情，是创业队伍中的主力军。我想提出两点建议：一是本科阶段首先要明确学知识与创业之间的关系，掌握必要的知识是创业的基础，是成为一个社会建设者前提。第二方面，要对创业本身的规律有一定的了解。只要你坚持付出努力就一定会有回报，但要取得巨大的成就仍是一个小概率事件。但当千千万万人一同投入和参与，就一定会冒出大的成就。

记者：目前很多老员工缺少对未来的规划，部分同学甚至荒废了大学四年时光，您能为现在本科生提出一些建议？

曾晓东：大学是人一生中很重要的一个阶段，对你未来的职业生涯乃至一生都会产生深刻的影响，对此我自己深有体会。首先老员工涯来之不易，要珍惜这四年时光，把握青春，好好利用这段时间充实自我。在学习的过程中要注重效率，学会合作以及同懒惰作斗争。同时要学会善于利用资源，例如图书馆、教室、老师。其次就是你应该有责任。对自己的责任，为自己将来立足社会做准备；对家庭的责任，为改善家庭的境遇做准备；还有对社会的责任，为推动社会进步和国家强盛做准备。

记者：曾老师对于我们将来考研如何选择方向有什么建议吗？

曾晓东：我很赞成教育部提出的“重基础，宽口径”理念。其实考研的具体方向并不太重要，可以在后期结合自己对专业的了解以及自身的优势来进行选择。需要强调的一点是希望大家重视专业课的学习，它是将基础知识与以后参加工作联系起来的一座桥梁。

记者：到这里我们的采访也接近尾声了，曾老师对我们有什么寄语吗？

曾晓东：我想说：其实你们中的每一个人将来都有可能成为推动科技发展和社会进程的精英，每一个人都有可能成为成功的企业家。这要靠你们自己去把握。