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通知公告

各学院:

为提升辅导员的文化素质和理论素养,建设一支学习型、创新型、专家型的高素质辅导员队伍,推动公司辅导员队伍职业化、专业化发展,学校决定在辅导员中开展读书活动。

一、指导思想

以科学发展观为指导,以建设学习型辅导员队伍为目标,以读书活动为载体,积极倡导辅导员“多读书、读好书”,使辅导员养成读书好习惯,营造浓厚的学习氛围,推动辅导员不断更新观念、拓宽视野,不断积淀底蕴、增长智慧,提升工作能力。

二、活动目标

通过读书活动,丰富辅导员的精神生活,营造浓厚的读书学习氛围,帮助辅导员树立终身学习的理念,养成阅读的习惯;

通过读书活动,实现辅导员教育理论知识的有效积累,改善自身知识结构,提升理论和人文素养,提高工作水平;

通过读书活动,搭建交流平台,引导辅导员将读书所得运用于实践,提升辅导员解决实际问题的能力,有效改进教育工作;

通过辅导员的示范引领作用,带动员工养成读书习惯,提升员工的文化素质,促进员工成长成才。

三、活动安排

1.书目推荐阶段(4月底):辅导员读书活动将依托辅导员协会(下面简称“协会”)来开展。协会结合辅导员工作实际、专家推荐情况确定辅导员推荐书目。辅导员根据自身实际,认真填写《辅导员书目登记表》,从推荐书目中自行选定读书书目,每人限选两本。各学院于4月28日前将《辅导员书目登记表》、《辅导员读书活动学院汇总表》报送到员工工作处思想教育科,电子版发送至xsgzc@xidian.edu.cn

2.读书实施阶段(4月底至5月初):协会根据辅导员选定书目情况,统一采购图书,并发放至辅导员手中。辅导员根据自身选定的书目,以周为时间节点,制定出具体的学习计划,努力做到通读与精读相结合、理论与实际相结合。辅导员要将自身学习计划按要求报送协会备案。

3.心得交流阶段(5月初至7月):全体辅导员每周要结合自身学习情况撰写读书笔记。协会将根据辅导员选定书目每月开展读书沙龙活动,广泛交流心得。

四、活动要求

1.各学院要充分认识开展辅导员读书活动的重要性和紧迫性,要认真组织辅导员参加读书活动,推动活动顺利开展。要为辅导员读书活动创造条件,提供保障。

2.全体辅导员要积极参与到读书活动中来,要将本次活动作为增强人文修养、改善知识结构、提升理论层次的重要平台,多读书,读好书,切实提高职业能力和工作水平。要通过自己读书,与员工一起读书,同读一本书,带动员工养成读书习惯。要结合学院专业特色和不同年级员工情况,开展分层次的读书活动,并通过报告会、主题班会、专题研讨等形式,引导员工积极参与各种形式的读书活动,营造浓厚的读书氛围。

3.读书活动是公司“辅导员能力提升工程”的重要载体,是辅导员培训工作的重要环节,员工工作处将评选“优秀读书笔记”,进行表彰奖励。

4.员工工作处还将开展辅导员读书室建设,并依托自媒体工作室,充分利用网络资源,充实各类电子书、视频等资料,建设“辅导员网上读书室”,使之成为辅导员的精神家园。

附件:1.辅导员读书活动推荐书目

2.辅导员书目登记表

3.辅导员读书活动学院汇总表

员工工作处

2014年4月22日

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